Bazı çocuklarda bu duyusal sistemler çok hassas ya da yeterince aktif olmayabilir. Bu durum, çocuğun günlük yaşamda gelen uyarıları — ses, ışık, dokunma, hareket gibi — ya fazla güçlü ya da yetersiz algılamasına neden olur.Sonuçta çocuk kendini düzenlemekte, dikkatini sürdürmekte veya çevresine uyum sağlamakta zorlanabilir.

Ebeveynler Neler Gözlemler?

Ebeveynler genellikle şu davranışlardan bir ya da birkaçını fark eder:

• Gürültü, kalabalık, ışık veya dokunma gibi uyaranlara aşırı tepki verme
• Kıyafet etiketlerinden, saçının taranmasından ya da su sıçramasından rahatsız olma
• Sürekli hareket etme isteği, zıplama veya dönme gibi tekrarlayıcı davranışlar
• Dikkat dağınıklığı, huzursuzluk, çabuk sinirlenme ya da kapanma eğilimi
• Çevresel uyarılara karşı düşük tepki verme veya ilgisiz görünme

Bu davranışlar çocuğun duyusal sistemlerinin dengeye ihtiyaç duyduğunu gösterir.

Mitos’ta Nasıl Çalışıyoruz?

• Mitos’ta çocukların duyusal profili bireysel olarak değerlendirilir.
  Hangi duyusal sistemlerin (dokunma, vestibüler, propriyoseptif, vb.) fazla ya da az çalıştığı belirlenir ve bu doğrultuda duyu bütünleme temelli bir müdahale planı oluşturulur.
• Seanslarda:
  • Duyusal oyunlar, tırmanma ve denge aktiviteleriyle beden farkındalığı güçlendirilir.
  • Duyusal hassasiyeti olan çocuklarda sakinleştirici deneyimler oluşturulur.
  • Duyusal uyarana düşük tepki veren çocuklarda hareket temelli etkinlikler planlanır. Tüm süreç oyun içinde, çocuğun ritmine saygı duyarak ilerler.

Hedefimiz

• Mitos’ta hedefimiz, çocuğun duyusal dünyasını keşfetmesi, bedenini düzenleyebilmesi ve çevresiyle dengeli bir etkileşim kurabilmesidir.
• Duyusal sistemleri dengeye kavuşan çocuk, hem daha sakin, hem daha dikkatli, hem de öğrenmeye daha açık hale gelir.