Hareket, denge ve beden farkındalığı; çocuğun;

• kaslarını, eklemlerini ve duyularını uyum içinde kullanabilmesi,
• vücudunun uzaydaki konumunu fark etmesi (propriosepsiyon),
• hareketlerini planlayıp organize edebilmesi (motor planlama gibi becerileri içerir.

Bu sistemler birlikte çalıştığında çocuk, çevresiyle uyumlu, kendine güvenli ve aktif bir katılımcı haline gelir.

Ebeveynler Neler Gözlemler?

Gelişim sürecinde bazı çocuklar hareket ederken denge kurmakta veya bedenlerini kontrol etmekte zorlanabilir.
Ebeveynler sıklıkla şu davranışları fark eder:

• Koşarken, zıplarken veya merdiven çıkarken sık sık düşme ya da dengesini kaybetme
• Bisiklet sürme, top yakalama gibi aktivitelerde güçlük
• Sürekli hareket hâlinde olma veya tam tersi, hareketsiz kalma eğilimi
• Kalem tutma, makas kullanma gibi ince motor becerilerde zorluk
• Duruş bozuklukları, çabuk yorulma veya bedensel farkındalığın zayıf olması

Bu belirtiler genellikle denge sistemi (vestibüler sistem), kas-iskelet kontrolü ve duyu bütünleme süreçlerindeki farklılıklara işaret eder.

Mitos’ta Nasıl Çalışıyoruz?

Mitos’ta her çocuğun hareket gelişimi bireysel olarak değerlendirilir. Değerlendirme sonrasında çocuğun ihtiyaçlarına göre özel bir destek planı hazırlanır.

Çalışmalarda şu yaklaşımlar bir arada kullanılır:

• Duyu bütünleme temelli etkinlikler: Çocuğun bedeninden gelen duyusal bilgileri organize etmesini destekler.
• Denge ve koordinasyon oyunları: Salıncak, denge tahtası, tırmanma alanı ve zıplama aktiviteleriyle vücut kontrolünü güçlendirir.
• Motor planlama oyunları: Hareketleri sıralama, planlama ve uygun şekilde uygulama becerilerini geliştirir.
• Ritmik etkinlikler ve müzikli oyunlar: Zamanlama, kas kontrolü ve hareketin ritmini destekler.

Hedefimiz

Mitos’ta amacımız, çocukların hareket ederken kendilerine güvenmeleri, bedenlerini tanımaları ve hareket yoluyla öğrenme kapasitelerini desteklemektir.

Her çocuğun bedenini fark ettiği, dengesini bulduğu ve hareketle özgürleştiği bir alan yaratıyoruz.